Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời, Trường Mầm non Phú Xuyên tổ chức và khuyến khích nhiều hoạt động thiết thực, phong phú, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Qua đó, nhà trường tạo dựng môi trường giáo dục mở, thân thiện, khuyến khích trẻ “học qua chơi – học qua trải nghiệm – học mọi lúc, mọi nơi”, từng bước hình thành ở trẻ niềm yêu thích học tập, tinh thần ham hiểu biết và thói quen chủ động khám phá thế giới xung quanh.
1. Bé yêu sách – Mỗi trang sách mở ra một thế giới mới
Nhà trường tổ chức các hoạt động đọc sách, kể chuyện, làm quen với sách theo nhiều hình thức sinh động, hấp dẫn. Trẻ được cùng cô lựa chọn sách, quan sát tranh, nghe kể chuyện, kể lại nội dung theo cách riêng, sáng tạo thêm tình huống và nhân vật.
Các lớp xây dựng góc thư viện thân thiện, bố trí sách ở vị trí phù hợp để trẻ có thể dễ dàng lựa chọn, xem và chia sẻ với bạn. Qua mỗi câu chuyện, trẻ được mở rộng vốn từ, phát triển khả năng ngôn ngữ, trí tưởng tượng, khả năng tập trung và hình thành tình yêu đối với sách ngay từ những năm tháng đầu đời.
Nhà trường cũng khuyến khích cha mẹ duy trì thói quen đọc sách cùng con tại gia đình, biến khoảng thời gian đọc sách thành những phút giây gắn kết, trò chuyện và chia sẻ đầy ý nghĩa giữa cha mẹ và trẻ.
Hình ảnh trẻ hoạt động ở góc thư viện
2. Bé khám phá thiên nhiên – khoa học
Môi trường xung quanh chính là một “lớp học” gần gũi và sinh động đối với trẻ. Thông qua các hoạt động quan sát cây cối, hoa lá, thời tiết, con vật và những hiện tượng quen thuộc trong cuộc sống, trẻ được đặt câu hỏi, đưa ra dự đoán và tự mình tìm hiểu.
Trẻ được tham gia chăm sóc cây xanh, gieo hạt, tưới cây, quan sát quá trình cây lớn lên, khám phá sự thay đổi của thiên nhiên theo thời gian. Bên cạnh đó, những thí nghiệm khoa học đơn giản, an toàn và phù hợp với lứa tuổi giúp trẻ bước đầu hình thành tư duy quan sát, biết thử nghiệm, so sánh và tìm kiếm nguyên nhân.
Mỗi trải nghiệm nhỏ đều góp phần nuôi dưỡng ở trẻ sự tò mò, tinh thần ham khám phá và tình yêu thiên nhiên.
Hình ảnh bé khám phá thiên nhiên
3. Bé thỏa sức sáng tạo
Thông qua hoạt động tạo hình, trẻ được tự do thể hiện suy nghĩ và cảm xúc bằng những cách riêng của mình. Trẻ được vẽ tranh, xé dán, nặn, cắt, ghép, trang trí và tạo ra các sản phẩm từ những nguyên vật liệu mở, vật liệu thiên nhiên hoặc vật liệu tái chế.
Điều quan trọng không chỉ nằm ở sản phẩm cuối cùng mà còn ở quá trình trẻ suy nghĩ, lựa chọn, thử nghiệm và sáng tạo. Giáo viên khuyến khích trẻ mạnh dạn đưa ra ý tưởng, tôn trọng sự khác biệt trong cách thể hiện và tạo cơ hội để mỗi trẻ đều cảm nhận được niềm vui khi tự mình tạo ra một sản phẩm.
Qua đó, trẻ từng bước phát triển khả năng tư duy, óc tưởng tượng, sự khéo léo, tính kiên trì và sự tự tin.
4. Bé vui cùng STEAM – Học bằng trải nghiệm và giải quyết vấn đề
Các hoạt động STEAM được tổ chức linh hoạt, gần gũi với cuộc sống của trẻ. Thông qua những nhiệm vụ nhỏ như lắp ghép, xây dựng, tạo mô hình, thử nghiệm, thiết kế hoặc tìm cách giải quyết một tình huống trong trò chơi, trẻ được khuyến khích suy nghĩ và tìm ra nhiều cách thực hiện khác nhau.
Trẻ không chỉ “làm theo” hướng dẫn mà được tạo cơ hội đặt câu hỏi – suy nghĩ – thử nghiệm – điều chỉnh – chia sẻ kết quả. Đây chính là nền tảng ban đầu để hình thành năng lực giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo và tinh thần hợp tác.
Hình ảnh trẻ hoạt động steam trang trí bức tranh mùa thu
5. Học tập thông qua vận động
Với trẻ mầm non, vận động là một phần quan trọng của quá trình phát triển toàn diện. Nhà trường tổ chức đa dạng các hoạt động như dân vũ, thể dục nhịp điệu, trò chơi vận động, các bài tập phát triển thể chất, làm quen với bóng đá, bóng rổ và các hoạt động vận động phù hợp với lứa tuổi.
Thông qua vận động, trẻ không chỉ nâng cao sức khỏe mà còn được rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng phối hợp vận động, tinh thần đồng đội và sự tự tin khi tham gia các hoạt động tập thể.
Mỗi giờ vận động vui vẻ cũng là một giờ học giúp trẻ hình thành thói quen sống tích cực, năng động và khỏe mạnh.
6. Bé tự tin giao tiếp – Mạnh dạn thể hiện bản thân
Nhà trường chú trọng tạo nhiều cơ hội để trẻ được nói, nghe, trao đổi và thể hiện suy nghĩ thông qua các hoạt động kể chuyện, đọc thơ, đóng vai, trò chơi ngôn ngữ, trò chuyện theo chủ đề và các hoạt động phát triển lời nói.
Giáo viên khuyến khích trẻ mạnh dạn đặt câu hỏi, trả lời, chia sẻ cảm xúc và kể lại những điều mình quan sát được. Việc rèn phát âm, mở rộng vốn từ và hình thành kỹ năng giao tiếp được thực hiện nhẹ nhàng, tự nhiên thông qua các hoạt động vui chơi hằng ngày.
Bên cạnh đó, trẻ được làm quen với tiếng Anh thông qua bài hát, trò chơi, hình ảnh và những tình huống giao tiếp đơn giản, tạo cho trẻ tâm thế vui vẻ, tự tin khi tiếp xúc với ngôn ngữ mới.
7. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên là một người học suốt đời
Học tập suốt đời không chỉ dành cho trẻ em mà còn là yêu cầu đối với mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.
Trường Mầm non Phú Xuyên chú trọng xây dựng văn hóa học tập trong đội ngũ, khuyến khích cán bộ, giáo viên, nhân viên thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng, chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau.
Nhà trường đẩy mạnh việc chia sẻ học liệu, ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác các công cụ số, nghiên cứu và vận dụng STEAM, đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
Mỗi giờ sinh hoạt chuyên môn, mỗi hoạt động chia sẻ kinh nghiệm hay mỗi sáng kiến nhỏ trong công việc đều là một cơ hội để đội ngũ cùng học hỏi, cùng tiến bộ và nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.
8. Gia đình đồng hành – Cùng trẻ duy trì hành trình học tập
Để tinh thần học tập suốt đời thực sự trở thành một thói quen, sự phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội có vai trò đặc biệt quan trọng.
Cha mẹ có thể đồng hành cùng con bằng những việc rất đơn giản: đọc một câu chuyện trước giờ ngủ, cùng con quan sát một chiếc lá, chăm sóc một chậu cây, cùng con nấu một món ăn, trò chuyện về những điều trẻ nhìn thấy trong ngày, cùng con làm một sản phẩm nhỏ hoặc khuyến khích trẻ tự tìm cách giải quyết một vấn đề phù hợp với khả năng.
Mỗi câu hỏi được lắng nghe, mỗi ý tưởng được khích lệ, mỗi trải nghiệm được chia sẻ chính là một “hạt giống ham học hỏi” được gieo vào tâm hồn trẻ.
Học tập suốt đời bắt đầu từ những điều rất nhỏ.
Với trẻ mầm non, đó có thể là một câu chuyện được kể, một bông hoa được quan sát, một hạt giống được gieo xuống đất, một sản phẩm được tạo nên bằng đôi bàn tay nhỏ bé hay một câu hỏi “Vì sao?” đầy tò mò.
Trường Mầm non Phú Xuyên tin rằng, khi trẻ được sống trong một môi trường an toàn – yêu thương – khuyến khích khám phá và tôn trọng sự khác biệt, mỗi ngày đến trường sẽ là một ngày trẻ được học hỏi, được trải nghiệm, được trưởng thành và thêm yêu việc học.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português